CAPÍTULO 22. Pantallas

Cuando grabamos este capítulo lucía el sol. Nuestra querida colega y amiga Leire Ferro, pediatra de atención primaria en Vitoria-Gasteiz, nos acompañó una bonita tarde de verano charlando a través de las pantallas de nuestros ordenadores.

Benditas pantallas, que nos permiten acercarnos allá donde nos gustaría estar.

Malditas pantallas, que a veces nos alejan de donde deberíamos estar.

Esta dualidad nos acompaña en nuestra relación con el mundo digital como madres, pediatras y usuarias. En este episodio hacemos un recorrido para intentar entender porqué las redes sociales y las «nuevas» tecnologías permean más allá de lo que imaginamos en nuestras vidas y pueden alterar el desarrollo emocional y la salud de nuestros hijos e hijas. Queremos huir de dogmas y dicotomías, porque la vida está llena de grises. Es fundamental disponer de información fiable y facilitar un espacio en el que pensar, para decidir de forma consciente la relación con las pantallas en nuestro espacio familiar. No debemos olvidar que es también nuestra responsabilidad trabajar en comunidad para promover cambios sociales y estructurales que protejan a los menores, durante su infancia y adolescencia, de los aspectos dañinos ya identificados del mundo digital. Parece que en nuestro país comienza a moverse el engranaje. Es buen momento para compartir lo que hemos grabado.

¿Te apetece escucharnos?

Este capítulo está dedicado a Sir7371, nuestro elegante mecenas anónimo.

🍯🍋🎙️

Más info:

• https://plandigitalfamiliar.aeped.es/
• Movimiento Altxa Burua: https://www.altxaburuabizkaia.eus/
• Instituto Nacional de Ciberseguridad: https://www.incibe.es/
  • Información para familias: https://www.incibe.es/menores/familias
  • Sistema PEGI: https://www.incibe.es/menores/recursos/regalos-y-juguetes-conectados/entendiendo-los-simbolos-pegi
• https://pacto.adolescencialibredemoviles.es/
• Movimiento Off: https://www.offm.org/
• https://www.familiaysalud.es/vivimos-sanos/ocio-y-actividad-fisica/nuevas-tecnologias
• https://www.aeped.es/enfamilia/buscar?q=pantallas
• Informe PISA: https://www.educacionfpydeportes.gob.es/inee/evaluaciones-internacionales/pisa/pisa-2025.html
• UNICEF: https://www.unicef.es/noticia/nuevo-informe-sobre-el-impacto-de-la-tecnologia-en-la-infancia-y-la-adolescencia
• Proyecto EMO-CHILD (Emotional Disorders among Childhood): https://proyectoemochild.org/
• Otras recomendaciones:
  • Los reyes de la casa, de Delphine de Vigan. Editorial Anagrama.
  • El valor de la atención, de Johann Hari. Ediciones Península.
  • Documental Generación Click: https://www.rtve.es/play/videos/generacion-click/
  • Docuserie Generación Porno: https://www.eitb.eus/es/television/programas/generacion-porno/
  • Miniserie Pubertat, de Leticia Dolera.
  • «No phone challenge» de Telmo Lazkano: https://www.rtve.es/play/audios/reportajes-emisoras/reportajes-emisoras-san-sebastian-no-phone-challenge/6875710/
    • Más de Telmo Lazkano: https://www.instagram.com/reel/DSGFY1ZDA0I/

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